Vår historia och judiska profil
Hillelskolan grundades 1955 med visionen att erbjuda en högkvalitativ utbildning förenad med stark judisk identitet. Skolan fick sitt namn efter den legendariske lärde Hillel den äldre, känd för sin humanism och betoning av etik, ansvar och kunskap.
Vi kombinerar den svenska läroplanen med judiska traditioner och värderingar, där högtider, hebreiska och etikundervisning är naturliga inslag i vardagen. De första åren bedrevs undervisningen i små lokaler i centrala Stockholm. Under 1970- och 1980-talen växte elevantalet stadigt, och skolan flyttade till större lokaler för att möta behovet av fler klasser och utökad undervisning.
I takt med att Hillelskolan utvecklades till en fullständig grundskola, med både förskola och fritidsverksamhet, stärktes även dess roll som en central del av det judiska livet i Stockholm. Sedan dess har Hillelskolan blivit en naturlig mötesplats för judiskt lärande och kultur. Här möts tradition och modern pedagogik i en miljö där elever uppmuntras att känna stolthet över sitt arv samtidigt som de rustas för framtiden.
Styrelsens arbete
Styrelsen är huvudmannen för skolan
Föreningen Hillel är huvudman för Hillelskolan och representeras av en styrelse.
I vår styrelse sitter nio föräldrar som blivit förtroendevalda av andra vårdnadshavare. Genom detta får föräldrarna en viktig roll i att påverka skolans utveckling och säkerställa att elevernas bästa alltid står i centrum.
Rektorn har ansvar för den dagliga verksamheten och undervisningen, men det är styrelsen/huvudmannen som ytterst bär ansvaret för att skolan fungerar och utvecklas.
Styrelsen ansvarar för att:
- Säkerställa kvaliteten i undervisningen och att skolan följer skollagen, läroplanen och andra nationella styrdokument.
- Bestämma mål och riktlinjer för skolans verksamhet.
- Fatta beslut om resurser, exempelvis budget och personal.
- Följa upp och utvärdera skolans resultat för att se till att alla elever får en likvärdig och trygg utbildning.
Årsmöte i november
Varje år i november hålls skolans årsmöte – föreningens högst beslutande organ. Alla föreningens medlemmar, det vill säga föräldrarna på skolan, är en del av årsmötet och har möjlighet att påverka.
På årsmötet:
- – presenteras verksamhetens resultat,
- – ekonomin gås igenom,
- – nya ledamöter i styrelsen väljs.
Det är också ett viktigt tillfälle för alla föräldrar att ställa frågor, lämna synpunkter och bidra till skolans framtida utveckling.
När man kontaktar styrelsen är det bra att veta att de förtroendevalda föräldrarna har tystnadsplikt. Det betyder att det som tas upp i förtroende inte förs vidare, utan hanteras med respekt och sekretess.
Om du är intresserad av att engagera dig i styrelsen kontakta då valberedningen.
Pedagogik och undervisning
Vi arbetar utifrån en modern pedagogik där varje elevs nyfikenhet och individuella utveckling står i centrum. På förskolan bygger vi en trygg grund genom lek, språk och kreativitet. I skolan kombineras ämneskunskaper med värdegrundsarbete och undervisning med judiska traditioner och värderingar som grund.
Våra pedagoger uppmuntrar till upptäckarglädje, samarbete och eget ansvar. Genom tydlig struktur, varierade arbetssätt och digitala verktyg skapar vi undervisning som engagerar och utmanar. Målet är att varje elev ska känna lust att lära – och mod att tänka själv.
Hos oss får barn och elever utvecklas både som individer och som medmänniskor, med framtidens färdigheter i fokus.
Vår miljö – platsen där lärandet trivs
Hos oss möts du av en ljus och välkomnande skola där lärandet står i centrum. Våra moderna klassrum, idrottshall, bibliotek och specialrum för musik och slöjd ger eleverna möjlighet att utforska, skapa och utvecklas på många olika sätt.
Utanför klassrummen väntar våra fem uteplatser – tre för förskolans yngre barn och två stora för skolbarnen. Här finns klätterställningar, sandlådor och lekredskap som bjuder in till rörelse, fantasi och gemenskap. Oavsett ålder finns det plats att leka, utmanas och växa tillsammans.
Personal och kontaktuppgifter
Här hittar du kontaktinformation till lärare, mentorer och ansvariga på varje årskurs samt för förskolan och fritidshemmet.